Лекция “Российская концепция социально-эмоционально-этического образования «Мир людей»

Проект программы дополнительного образования школьников “Введение в профессию журналистика” с элементами социально-эмоционального и этического образования” был создан в рамках обучения на курсе “Введение в социально-эмоционально-этическое образование. Навыки ХХI века”. Автор материала: Андрей Макаров, Москва.

Это короткое стихотворение – хороший материал для обсуждения сущности доброты. Почему эта утка названа доброй? Требует ли доброта усилий? Нужно было ли утке помогать курице, если бы она сама спешила по делам? Должна ли курица отплатить утке за доброту? Почему утята помогли цыплятам? Придумайте свои вопросы, исходя из ситуации в вашей группе детей.